لماذا الدورات عبر الإنترنت هي مستقبل التعليم

يمكن للتعليم العالي الجودة أن يصنع كل الفرق في حياة الناس. فهو يساعد الأفراد على الهروب من الفقر أو الحصول على ترقية أو العثور على وظائف مدفوعة الأجر. لكن الحصول على شهادة جامعية أو شهادة تدريب غالبًا ما يكلف الكثير من المال ، وتتعارض جداول الفصول الدراسية الصارمة مع نوبات العمل ، مما يمنع الناس من الالتحاق بالبرامج التعليمية.

لحسن الحظ ، توفر الدورات عبر الإنترنت بديلاً قابلاً للتطبيق لملايين الأشخاص. وكجزء من صناعة التعلم الإلكتروني المزدهرة التي ستنمو إلى 325 مليار دولار بحلول عام 2025 ، لم تعد فكرة هامشية.

بدلاً من ذلك ، تزداد شعبية الدورات التدريبية عبر الإنترنت ، وهناك العديد من الأسباب التي تجعلها مستقبل التعليم.

1. يوفر التعلم عبر الإنترنت الراحة والمرونة
2. تفاعلات عالية الجودة بين الطالب والمعلم
3. الدراسة على الإنترنت بأسعار معقولة لكثير من الناس
4. تستفيد جميع الفئات العمرية من التعلم عبر الإنترنت
5. يمكن تسجيل المزيد من الطلاب
6. هناك كم هائل من مصادر التعلم عبر الإنترنت
7. ستزداد شعبية التعلم القائم على الويب

يوفر التعلم عبر الإنترنت الراحة والمرونة

المرونة هي أحد الأسباب الرئيسية وراء الطلب المتزايد على التعلم القائم على الويب. وفقًا لنتائج الاستطلاع التي نشرها موقع أفضل الكليات بالجامعة ، فإن 59٪ من الطلاب المسجلين في برامج التعليم عبر الإنترنت لديهم أطفال و 50٪ منهم يعملون. إنهم يقدرون للغاية فرصة الدراسة عندما يمكنهم ذلك ، حيث يتم عادةً أرشفة المحاضرات للرجوع إليها لاحقًا ، مما يجعل الحضور الإلزامي في الحرم الجامعي شيئًا من الماضي. أيضًا ، يمكنهم العمل بشكل أسرع أو أبطأ على مادة الدورة التدريبية ، اعتمادًا على احتياجاتهم الحالية وفهمهم للموضوع.

تفاعلات عالية الجودة بين الطالب والمعلم

ميزة أخرى للتعليم عبر الإنترنت هي تحسين التواصل بين الطلاب والمعلمين. أظهرت دراسة أجرتها جامعة ولاية كاليفورنيا في سان برناردينوفوند أنه على الرغم من أن الأشخاص الذين يدرسون عبر الإنترنت يمتصون المعرفة على قدم المساواة مع أولئك الذين يذهبون إلى الفصل ، إلا أنهم أكثر نشاطًا في المناقشات ويتمتعون بتفاعل أفضل مع المدربين. تقنيات مثل مؤتمرات الفيديو ومكالمات VOIP تجعل من السهل التواصل مع الناس في جميع أنحاء العالم. يستفيد الطلاب عبر الإنترنت أيضًا من التقييمات الأكثر تكرارًا ، حيث يستطيع الأساتذة اكتشاف الفجوات المعرفية بشكل أسرع وتقديم اقتراحات حول كيفية المضي قدمًا.